Make Your Mark Before Summer Break - Assistant Principal for the morning (8:30-11:30)/Deja tu Huella Antes de las Vacaciones de Verano – Subdirector/a por una Mañana (8:30–11:30)

Step Into the Assistant Principal's Shoes for a Morning (8:30-11:30). For students in 3rd- 5th grade only. The student will report for work by 8:30am to assume their office in the C-suite. They must be ready for handling all of the operations for the day. Tasks my include some or all of the following: *Assign class/ lunch/ recess coverage to be communicated with all staff. *Check in with cafeteria manager of possible menu changes for hot lunches *Be responsible for leading the morning announcements *Determine the safety for outdoor recess with building service manager which may include a sweep of the outdoor space. *Contribute thankful messaging and updates to staff bulletin — ‘Maryvale Message’ *Conduct classroom visits and walkthrough building to assess smooth operations and classroom instructional needs, which will result in a short report of their observations and recommendations for success, to be shared with the principal at the conclusion of the morning. Note: Date to be determined, in advance, between AP and classroom teacher to assure no missed assessments! The student will be responsible for graded missed work. --- La fecha se determinará con anticipación entre el subdirector y el/la maestro/a del salón para asegurar que no se pierdan evaluaciones. El estudiante será responsable de completar cualquier trabajo calificado que pierda. El/la estudiante deberá presentarse a trabajar a las 8:30 a. m. para asumir su oficina en la dirección. Debe estar preparado/a para encargarse de las operaciones del día. Las tareas pueden incluir algunas o todas las siguientes: * Asignar cobertura de clases/almuerzo/recreo y comunicarla a todo el personal. * Consultar con el gerente de la cafetería sobre posibles cambios en el menú de almuerzos calientes. * Ser responsable de dirigir los anuncios de la mañana. * Determinar la seguridad del recreo al aire libre junto con el encargado de mantenimiento, lo que puede incluir una revisión del área exterior. * Contribuir con mensajes de agradecimiento y actualizaciones al boletín del personal — “Mensaje de Maryvale”. * Realizar visitas a los salones y recorridos por el edificio para evaluar el buen funcionamiento y las necesidades de instrucción en las aulas, lo que dará como resultado un breve informe con observaciones y recomendaciones para el éxito, que se compartirá con el/la director/a al finalizar la mañana.